|
Tweet |
ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK KALICI ÇÖZÜM DEĞİL
Çatak İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 2026-2027 eğitim öğretim yılı için ek ders ücreti karşılığında öğretmen görevlendirme başvurularının başlatıldığını belirten Şipal, eğitim döneminin öğretmen eksiklikleri tamamlanmış şekilde başlamasının önem taşıdığını ifade etti.
Şipal şunları söyledi:
“Ücretli öğretmenlerimizin emeğine ve fedakârlığına elbette saygımız sonsuzdur. Buradaki mesele öğretmenlerimiz değil, sistemdir. Bir ilçede öğretmen ihtiyacı sürekli ortaya çıkıyorsa her yıl geçici yöntemlerle bu açığı kapatmak yerine ihtiyaç duyulan branşlara yeterli kadro tahsis edilmelidir.”
ÇATAK DEZAVANTAJ YAŞAMAMALI
Kırsal ilçelerde eğitimde fırsat eşitliğinin özellikle korunması gerektiğini vurgulayan Şipal, Çatak’taki öğrencilerin öğretmen değişiklikleri nedeniyle eğitim sürekliliğinde sorun yaşamaması gerektiğini söyledi.
Şipal, “Bir öğrencimizin öğretmeni değiştiğinde yalnızca sınıfa giren kişi değişmiyor; eğitim düzeni, iletişim ve öğrencinin alıştığı sistem de değişiyor. Çatak’ın uzak bir ilçe olması çocuklarımızın eğitimde dezavantaj yaşamasının gerekçesi olamaz. Devlet en güçlü desteği tam da böyle ilçelerimize vermelidir” ifadelerini kullandı.
ÖĞRETMEN ÇATAK’TA TUTULMALI
Çatak’a atanan öğretmenlerin ilçede uzun süre görev yapmasını sağlayacak sosyal ve ekonomik şartların da güçlendirilmesi gerektiğini belirten Şipal, barınmadan ulaşıma kadar öğretmenlerin ihtiyaçlarının bütüncül şekilde değerlendirilmesini istedi.
Şipal, “Sadece öğretmen atamak yetmez, öğretmenimizi Çatak’ta tutacak şartları da oluşturmalıyız. Barınma imkânları güçlendirilmeli, ulaşım şartları iyileştirilmeli ve ilçemizde görev yapan eğitimcilerimiz desteklenmelidir. Öğretmen huzurlu olursa bunun karşılığını öğrencimiz başarı olarak alır” dedi.
ÇOCUKLARIMIZ EŞİT EĞİTİM İSTİYOR
Yeni eğitim öğretim yılı öncesinde ilçedeki bütün okulların öğretmen ihtiyacının branş bazında belirlenmesi çağrısında bulunan Şipal sözlerini şöyle tamamladı:
“Çatak’ın çocukları kimseden ayrıcalık istemiyor, eşit imkân istiyor. Matematik öğretmeni de fen öğretmeni de yabancı dil öğretmeni de ihtiyaç duyulan bütün branşlar da sınıfta hazır olmalıdır. Çağrımız Millî Eğitim Bakanlığınadır: Çatak’ın öğretmen ihtiyacını kalıcı kadrolarla karşılayın. Eğitimde ilçeler arasındaki imkân farkını ortadan kaldırmak hepimizin sorumluluğudur.”
