|
Tweet |
Öğrencilerin yalnızca kampüs hayatıyla sınırlı kalmaması gerektiğini ifade eden Erten, Bolu’nun gerçek anlamda üniversite şehri kimliğini güçlendirmesi çağrısında bulundu.
ÖĞRENCİLER ŞEHRİN PARÇASI OLMALI
Farklı şehirlerden eğitim için Bolu’ya gelen gençlerin kentle güçlü bir aidiyet bağı kurmasının önem taşıdığını belirten Erten, öğrencilerin sosyal ve kültürel hayata daha fazla katılmasını sağlayacak imkânların geliştirilmesi gerektiğini söyledi.
Erten, “Üniversitemize gelen her gencimizi birkaç yıl burada okuyup gidecek bir misafir olarak görmemeliyiz. Öğrencilerimiz Bolu’nun sosyal hayatının, kültürünün ve ekonomisinin bir parçasıdır. Mezun olduğunda Bolu’yu güzel hatırlayan her genç aynı zamanda şehrimizin gönüllü tanıtım elçisi olacaktır.” dedi.
AKADEMİK BİRİKİM BOLU’YA KATKI SUNMALI
Üniversitenin yalnızca eğitim veren bir kurum olarak değerlendirilmemesi gerektiğini ifade eden Erten, akademik bilgi ve araştırma kapasitesinin Bolu’nun sorunlarının çözümünde daha etkin kullanılabileceğini belirtti.
“Tarımımızdan hayvancılığımıza, turizmden çevre politikalarına, sanayiden şehir planlamasına kadar üniversitemizin bilgi birikiminden yararlanabiliriz. Akademisyenlerimizin çalışmaları sahayla buluşmalı, üniversite ile kamu kurumları, yerel yönetimler ve iş dünyası arasında güçlü iş birlikleri kurulmalıdır.”
ÜNİVERSİTE EKONOMİYE DEĞER KATMALI
Öğrenci nüfusunun yerel ticaret ve şehir ekonomisi açısından da önemli bir potansiyel oluşturduğunu belirten Erten, öğrencilerin şehir merkezine erişiminin ve kent yaşamına katılımının kolaylaştırılması gerektiğini söyledi.
Erten, “Öğrencimiz çarşıya geldiğinde esnafımız kazanır, sosyal hayata katıldığında şehir hareketlenir. Üniversitemizde ortaya çıkan fikir girişime ve üretime dönüştüğünde ise Bolu yeni ekonomik değerler kazanır. Üniversitesiyle şehrin birbirinden ayrı değil birlikte geliştiği, öğrencinin kendisini Bolu’ya ait hissettiği güçlü bir üniversite şehri oluşturmalıyız.”
